1910年9月，十八岁的廖士翘辞别故土修水，赴南昌就读江西省陆军小学。自此，他常年在外求学任职，归乡之日寥寥。但赣西北幕阜、九岭群山环抱的修水大地，安乡黄沙长坑那条溪水潺潺的幽深山沟，始终是他魂牵梦绕的故乡。
　　康德曾言：“人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物。”廖士翘的人生成长轨迹，正是这句话的生动印证。他自幼在长坑开蒙，辗转黄沙、黄港等地求学，后入梯云学校深造，继而远赴南昌、武汉、清河乃至日本求知向学。是教育滋养了他，是学识成就了他。因此，他毕生重视教育，悉心栽培子女，也心系亲友后辈的学业。烽火连天的抗战岁月，临时省会泰和的乡间条件简陋，他因地制宜创办翘材中学，妥善解决了一众子弟的就学难题。
对于故乡修水的教育事业，他更是时时牵挂、倾力帮扶。
　　民国肇建后，长坑的几所私塾悉数裁撤，合并组建了之成小学。廖士翘每次回乡，都会专程到访学校，问询办学现状、了解办学困境。有次归乡，他得知学校教材极度匮乏，便将此事默默记在心上，久久惦念。
　　抗战爆发后，南昌被日军侵占，江西省政府迁至吉安泰和，廖士翘执掌的保安处便驻扎在泰和两塘乡间。一次，他赴吉安城区处理军务，闲暇之余专程走访书局，采购了数百册小学教科书，通过邮局悉数寄回修水黄沙长坑之成小学。他深知，大山里的孩子想要走出群山、改变命运，唯有依靠教育。那一册册教材，承载的不仅是知识文脉，更是他滚烫深沉的桑梓情怀。
　　关于此事，廖士翘在《我生大事记》中仅一笔带过：“十二日，清晨即到吉安，购小学教科书数种，共百余册，寄长坑之成小学。”寥寥数语，藏着赤诚乡心。
　　1937年9月，全面抗战爆发，南昌深陷战火阴霾。数位常年在南昌从教的修水籍人士返乡，在修水县政府的支持下创办修水中学，校址设于县城紫花墩，这也是修水历史上第一所初级中学。那时政府财力有限，学校办学规模狭小，软硬件设施极为薄弱，无数求学学子无缘入学、抱憾止步，亟需社会各界捐资助力、改善办学条件。得知情况后，廖士翘借泰和修水同乡会成立之机，率先发起助学募捐倡议，且带头捐资千元。乡贤们的踊跃捐助，为陷入困境的修水中学纾解了办学难题，而廖士翘便是助力家乡办学的先行者。
　　廖士翘常年饱受头晕旧疾困扰，时常反复发作。1942年底，应赣南地区专员蒋经国邀约，并经省府主席应允，他前往赣县休养。此前，蒋经国曾任保安处副处长，是廖士翘的副手，二人共事默契，私交深厚。
　　休养期间，廖士翘常漫步街头，最偏爱流连各处书肆书店。一次，他在一家书店发现大批古籍善本，书页均钤有“莲塘方道所藏经籍记”印章。细细问询来源后，得知这批典籍出自南昌莲塘的世家大族方致之。
　　方致之为南昌莲塘人士，民国军政名流、知名藏书家，亦是廖士翘就读南昌陆军小学的同窗。他曾任河南省政府委员兼省政府秘书长，抗战时期任职陪都重庆卫戍总司令部军法处处长。方氏家族世代书香，藏书宏富，珍藏大量宋元明善本古籍、元明清书画及端砚等珍贵文玩。抗战后期，方致之辞官退隐，流寓赣县，因家道中落，只得变卖毕生珍藏的典籍文物维持生计。
　　摩挲翻阅着珍贵善本，廖士翘心潮难平。战乱无情，竟让昔日挚友变卖心爱藏书度日，令人唏嘘。于是他决意尽力收购藏书，以此接济老友。与此同时，他心生宏愿：待抗战胜利后，将这批典籍，连同自己多年搜集、日后购置的所有书籍悉数运回修水，在修水河畔修建图书室，供家乡寒门青年借阅研读。他将这份心愿郑重记录于《我生大事记》：“于修江筑一图书室，公诸于青年寒士，则予愿足矣！”见典籍而念故土，因乡情而谋助学，这份藏于书卷间的期许，正是廖士翘对故乡最深沉的热爱。
　　廖士翘对家乡教育的帮扶，不止于捐资助学、助力校园建设，更尽心帮扶家乡及周边学子的就业成长。笔者曾在《廖士翘情系梯云学校》一文中记述，三名梯云学校毕业生远赴泰和求助廖士翘，他热心相助，将三人安排至永阳修械所学习机械维修技艺。他的善意不分地域，对邻县学子亦一视同仁。武宁两名初中毕业生赴黎川投军，因身形瘦小未被录用，二人徒步三百余里抵达省府第二个临时驻地——宁都，彼时身无分文、举目无亲，困顿无助。廖士翘得知其困境后，当即安排二人至自己兼任司令的防空司令部学习通讯技术，还各赠予两百元，解其燃眉之急。
　　纵观廖士翘一生，虽常年身居异乡，却始终心系桑梓，以助学、捐书、扶业之行，默默守护修水教育、泽被家乡学子。
　　2026年8月20日