每逢教师节来临之际，我都会想起教师的理想。理想是美丽的、令人向往的。教师应该有怎样的理想呢？
“师者，传道授业解惑也。”作为教师，最大的理想应该就是事业有成，桃李遍天下吧。古代教育家孔子有弟子三千，其中得意门生七十二人，可以说是事业有成的典范了。近、现代也有不少像蔡元培、李大钊、陶行知、叶圣陶、吕叔湘等赫赫有名的教育家。不过，能称得上教育家的人毕竟是极少数，绝大多数只是普普通通的教师。笔者以为，普通教师热爱职业，全身心投入其中，能得到学生、家长和社会的认可，教出了一批批学生，并且其中不乏优秀学生，就应该算是事业有成了。
教师要实现理想，最需要的客观条件恐怕就是满意舒心的工作环境了。其一是硬件，即校园环境、教学设施设备等，其二是软件，即教育观念、校风、教风、学风、教学管理理念、社会尊师重教风气等。随着经济社会不断发展，学校的硬件环境在经济欠发达的地区，自然一时难以与经济发达地区相比。不过，硬件不是主要的，对教师影响最大的，还是软件环境。一些学校校风正、教风严、学风浓，就会有良好的教学氛围；教学管理理念先进、教育观念新，学校就会朝着正确的方向发展，教师也能施展开自己的手脚，真正做到教学相长；再加上社会尊师重教的风气浓厚，教师在学校内外都能受到充分的尊重，毫无疑问，这就是教师最理想的工作环境了。
一名真正全身心投入教学工作中的教师，首先必须爱学生。爱学生的教师会随时关注学生的一切，无论是知识的掌握、技能的形成、兴趣的培养、身体的发育，还是思想的波动、性格的塑造、理想的构建、品德的锻造……只有把学生装在心中，才会尽心尽力探索教育学生的最佳方法。
要想教出好学生，教师自己就要不断学习“充电”。在科技飞速发展的今天，各科知识都在不断地发展更新，各科教师都应有自己常读的书，特别是相关的教学专业杂志。
听有丰富经验的教师讲课，相互交流也是一种学习。现在科技发达，即使足不出户，也能在教育网站上看到名师的经验介绍，听到名师的讲话讲座，看到名师的博客文章，还能随时回贴与名师交流。通过种种途径学习先进的教学方法，运用到实践中，再据实深入思考，就能摸索研究出好的教学方法了。
每年教师节前后，我总能收到学生和家长真诚的问候和祝福。一个电话、一条短信、一张明信片、一张贺卡都让我感到教师不仅仅是一门职业，更是一种乐趣、一种享受，所以，作为一名普通的人民教师，应该始终坚持自己的理想，始终为实现理想而不懈努力。