12月7日，召开创建全镇小学家庭经济特别困难学生档案工作会议，统一思想，充分认识创建特困生档案的重要性，并要求班主任掌握创建档案的方法及步骤。

 

　　班主任负责摸清本班特困生人数，并联系镇民政所及村干部。对特困生进行家访，掌握家庭的真实情况。在工作中，及时登记相关信息，做到不假报、漏报，严格按6类特困生建档。经过7天时间，创建了完整的《古市镇小学特困生档案》。

 

　　《特困生档案》的创建，更有效地落实政府助困的政策及社会各界人士对特困生的帮助；在对特困生的教育中，更好地把握其教育方法，坚持助困和育人相结合，密切关注特困生的成长情况。