在2月28日晚召开的 “师德师风”活动月动员大会上，马坳镇中学向教师们宣读了《教师量化评估细则》，对全校教师的师德、师能、师风、业绩等方面的评分进行细化量化，并将年终考评总分前5名的为“双优”教师候选对象。

　　本次评估细则中，每一位的教师总共有200分基础分，平均分配至师德、师能、师风、业绩四个方面，并对所下辖的各个方面进一步细化，提出的加分与扣分的现象，并将管理职责落与权限实到各个处、室、教研组，要求各处、室、教研组进行认真做好评估工作，将年终对教师评分进行汇总，总分前5名的为“双优”教师候选对象，考评得分后3名为“双差”教师候选对象。

　　《教师量化评估细则》的出台，进一步规范了教师行为，让优秀教师有了前进的动力，让排后的教师有了工作的压力，从而为学校加强教师师德建设提供了一个可操作的平台。