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教坛五度春秋 尽展特岗风流——白岭镇二小周黄

来源:白岭镇中小 作者:杨廷丰 人气: 发布时间:2017-05-18
摘要:教坛五度春秋 尽展特岗风流记白岭镇二小校长周黄 2011年7月,周黄于江西景德镇陶瓷大学毕业,抱着试试看的心理报名参加抚州市宜黄县乡镇公务员招聘考试,结果以第一名的笔试成绩入围。接到面试通知,他反复思量,放弃了这次难得的机会。别人都说他傻,他听了微笑着不作
教坛五度春秋 尽展特岗风流——记白岭镇二小校长周黄

  2011年7月,周黄于江西景德镇陶瓷大学毕业,抱着试试看的心理报名参加抚州市宜黄县乡镇公务员招聘考试,结果以第一名的笔试成绩入围。接到面试通知,他反复思量,放弃了这次难得的机会。别人都说他傻,他听了微笑着不作声,这位理工科男生知道自己心怀教育,志在教师。

  2012年5月,周黄通过考试取得中小学教师资格。9月,他报考修水县小学数学教师岗位,如愿分配到白岭镇小学。如今,从教五载的周黄老师看到周围的同行朋友参加各种考试,逃也似的调离学校,他始终保持淡然安适的心境,一如当初。

  上岗第一年,学校安排周黄老师担任六年级语文科任兼班主任。作为新教师,周黄老师除了细致地讲授课本知识,耐心地解答学生提出的问题,平时还密切关注学生的言行举止。捕捉到学生的细微变化,课后他寻找机会找学生谈心,有时在劳动、运动玩耍中,有时在教室或办公室里……

  慢慢地,周黄老师赢得了学生的好感,取得了学生的信任,孩子们都愿意找他交谈,以获得周老师夸奖为自豪,哪怕是一个眼神一个动作的肯定。一次,有位学生感冒不适。周黄得知,马上过去仔细询问,并顺手试了试该学生的额头是否发烧。一些同学见了,顿时“醋意大发”,也佯装不适,吵着嚷着要周老师摸摸额头……“近之则不逊”,周老师很快在与学生的亲近中尝到了苦果,他的课堂一度陷入混乱,学生没有规矩,甚至不分轻重大小。问题出在哪呢?苦恼的他百思不得其解。经验丰富的老教师周先来告诉他:“要让学生分清课堂课下,学会角色转换。课堂你们是师生,课下可以是兄弟或者朋友。”周黄老师听了,马上召开主题班会,与学生们一起制订班规。有了制度保障,他的课堂秩序逐渐好转。

  周老师讲课风趣幽默,课余喜欢和学生一起聊天运动,学生们喜欢上他的课,喜欢和他在一起玩。周老师还爱管“闲事”,不管哪个班级发生摩擦,学生们第一个想到的就是他。在邓家咀小学任教三年,经他处理的学生小矛盾小纠纷多得不计其数。学校近300名学生,周老师大多能叫出名字,学生和家长惊讶他的记忆力,同时也深受感动。周黄老师离开邓家咀小学两年,他说:“每次经过那里,看到孩子们眼睛里透出兴奋,连声叫周老师周老师,我真的好开心!”

  作为语文教师,周黄老师要求学生朗读《千字文》《千家诗》等诗文。为了在全校推行经典朗诵,每天早晨八点,周老师坚持逐班检查、督促,纠正读音。两个月后,一到经典朗诵时间,校园就会准时响起朗朗的读书声。一位家长高兴地说:“学校学习氛围怎样,听听孩子们的读书声就知道了!”

  如何让经典朗诵常态化呢?周老师动手设计检查表格,培训学生助手,逐日进行班级评比,颁发锦旗鼓励每周排名在前的班级;利用早操后时间,让表现优秀的班级展示朗读魅力;向社会爱心商家和村委会争取赞助,邀请白岭片区学校一起参加,组织举行全镇小学有史以来的第一次片区经典朗诵大赛,白岭镇政府、镇中小、邓家嘴村委会领导和部分家长应邀出席,见证这一盛事。不久,县教体局出台文件,在全县中小学推行经典朗诵。“周老师眼光超前敏锐!”同行们佩服得竖起了大拇指。

  周老师爱好书法,十分重视书法课,课堂上他总是手把手教学生写字。久而久之,从他细心的传授里,学生们不但提高了布局谋篇、把控间架结构的能力,写出来的字横平竖直、字体规整,还懂得了许多做人的道理。

  对于班里学生的关心,周老师总是不遗余力。他坚持一学期至少每个学生家庭走访一次,对学生校内校外做到了如指掌。一位学生生病了,年迈的奶奶腿脚不方便,周老师主动送他们上医院,为他挂号取药,忙前忙后;一位学生亲人去世,周老师带领班干部代表送花圈、看望慰问;一位学生听到父母离异的消息后难过得流眼泪,周老师陪着她安慰她,私下又与她的父母沟通……

  班上,一名叫晏小宝的学生非常顽劣,撬锁取物,打架斗殴,时不时惹出事来。全校老师都知道小宝家境贫困,有一个弱智哥哥,母亲看不到希望,弃家而去;父亲忙于生计,管教孩子方法简单,缺乏耐心。周老师没有放弃对小宝的教导,隔三差五找他谈话,为他解决一些学习生活小困难。有一次,学校体育器材室被人撬开,经过保管老师清点,发现少了两副乒乓球拍。周黄老师通过调查,得知是晏小宝所为。他特地跑到街上的文具商店,买了一副新的兵乓球拍送给晏小宝,说:“你喜欢打球,是件好事,老师支持你!”晏小宝听了眼泪夺眶而出,下午就把取走的两副球拍交还了周老师。

  2015年9月,白岭镇中小任命周黄老师为二小校长。周老师感觉经验不够、学识不足,加上二小地处集镇,学生多居民杂,众口难调,他的心里直打鼓。可是抵不住领导再三找他谈话,年轻的周黄老师最终点头应允了!

  一开学,周黄校长和二小其他领导、老教师商量,着手健全学校制度,制订切实可行的明细条规。坚持常规工作常抓不懈,路队、考勤每日记录,一月一总结。学校秩序,至此开始好转。周校长上任时,正值二小翻新修建结束,校园操场建筑垃圾成堆,破旧桌椅到处都是。他利用课余时间,亲自上阵搬运、整理,同事们看见了,也过来一起帮忙。在开学的一个多月里,每天晚上回家,妻子看见周校长浑身衣衫湿透,灰头土脸,心疼得不得了。

  同时,周校长将学校财产重新清点,分门别类摆设,并一一登记在册。从此,老师们上课需要教具,再也不要费力找寻。

  周黄校长治校,重视家校沟通。期中考试结束,各班安排时间召开家长会。周校长场场必到,向家长汇报学校工作,认真记录家长意见,采纳合理建议。家校沟通顺畅了,家长们乐意配合教师工作,学校顺利成立家长委员会。家长委员会为师生排忧解难,全力支持学校工作,学校每次大型活动,家长委员都会来帮忙,连平时路队的安全纪律都有家长委员来维持。2016年举行元旦文艺汇演时,学校还特别表彰了10位“模范家长”。

  周黄校长治校,重视德育工作。在他的领导下,二小配合镇中小,开展各种活动:经典朗诵、敬老院送温暖、祭扫烈士亭、书画演讲比赛……设立图书馆,开展兴趣小组活动,培养少先队员干部值日值岗。每学期一次大型文艺汇演,由家长委员会争取社会赞助,全校师生家长共同参与,已成为二小展示风貌、家校联络的一个好平台。

  周黄校长工作身先士卒,面对个人荣誉,他却婉言推却。2015年,学校全体教师通过投票推选他为县级“先进个人”,镇中小审核通过,周校长执意不肯接受,把荣誉让与工作业绩同样突出的同事。2016年,镇中小相关领导采取非常规手段,留下一个优胜名额,“先斩后奏”把他的名字上报至县教育体育局。

  周黄校长认识到,教育是对学生熏陶感染的过程,要让学生获得全面发展,教师必须不断加强自身修养。他经常利用寒暑假、周末时间走访教育前辈,多次向修水五中原校长王瑞老师“取经”;不断学习书本上的先进教育理论,积极参加九江电大组织的小学数学教师培训,网络业务培训年年顺利完成。

  一分耕耘,一分收获。周黄校长任教六年级语文多年,成绩常居全镇前列。在各种业务比赛中,他先后获得九江市教育论文一等奖、语文素养大赛二等奖;修水县语文教师素养大赛一等奖、特岗教师职业技能评比一等奖、教育论文一等奖、书法教学大赛二等奖、古诗文教学三等奖,先后两次被教体局评为“优秀教师”。担任二小校长后,家长学生对学校的工作反响不错,社会、领导对二小的评价也越来越高。前不久,教体局陈虹局长莅临二小指导工作,用“舒服”二字评价干净整洁的校园环境。在2016年全镇小学工作目标考评中,二小被评为“目标管理考评先进单位”“教学管理先进单位”“德育先进单位”。(白岭镇中小  杨廷丰)
责任编辑:杨廷丰

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