 李文深知要给学生一杯水，自己应有一桶水。虽是有多年教学经验的老教师，但他一直保持着虚心向身边同事请教的好习惯，同时不断给自己充电，先后到江西教育学院、江西师范大学学习。充实自己的同时，李文还把教学工作中的经验、体会写成论文。2005年，他撰写的论文《初中数学成绩分化的成因与对策》在九江市中学数学教学研究会论文评审中被评为一等奖。 李文在教学工作中总是特别细心、耐心。有一个患有严重糖尿病的学生，几次需到外地治疗，时常耽误一星期课程，该学生非常爱学习，治疗期间稍好一点就会看书，李文得知后，心疼孩子的身体，便利用双休日骑行近二十里路程到学生家中给她补课；一学生家贫辍学，当时没车，李文来回走几十里路到他家家访，劝他读书，还帮他免除学杂费。学生生病，帮她买药提供开水；学生饭卡没钱，帮他打饭；学生回家没钱买票，帮他买好票送上车；学生在校回家晚了没车了，送学生回家等。诸如此类的事，李文做过的次数数也数不清了。一名教师除了管教学、管生活，还要管纪律。为了根治学生迟到的毛病，每节课上课前，李文定会提前站在教室门口等待学生进教室。学生了解他这个习惯后，再也不敢迟到了。李文总是说：“凡事要求学生要做到的，自己首先以身作则，起到示范作用。”因为工作的认真负责、尽心尽力多次被评为“优秀班主任”、“ 县级优秀教师”、“师德先进个人”。 本文来自修水网 工作中，学校安排给他的工作从不推辞。自2012年到修水二中工作后，除教学外，李文换了四个岗位，政教处、信息中心、资助中心、学校会计。他笑称：”我就是这样的工作态度，哪里需要我我就毫不犹豫认真的去做。” 2013年，担任学校资助中心主任期间，李文发现寄宿生补助指标有限，有的贫困生又不是寄宿生，而小学根本没有补助指标。于是，他牵头组织成立了二中爱心基金会，每两年捐款一次，每年资助一批贫困家庭。2016年，为车姓患白血病学生捐款一万元；2015年，为二小重病教师余昕捐助一万元，为西港中学教师涂妍妍捐1500元。 2016年，一个班临时需要数学老师，他的工作量已经很多，为了不耽误这个班的教学，他主动应承下来；上任会计岗位调动，学校又想到李文，他也来者不拒，而课业负担不变。初三毕业班数学教学和学校会计工作，哪一项都不能马虎大意，特别是会计工作，对年过半百的李文来说，是一个全新领域，为了不辜负学校的信任，他不知道加了多少班，一个学期下来，头发白了不少。 不久前体检，医生告诉李文，他患有高血压、右肾结石、心室性早搏频发等疾病，劝他多休息。但是李文仍然坚守在三尺讲台上，坚守在会计的岗位上。“既然接手了这份工作，就应该负责任到底。”李文说。 |
