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为了让残疾儿童感受学校对他们的关爱与呵护，感受绚丽多彩的世界，提高残疾儿童生活的信念和融入社会的信心，本学期开学以来，修水县第一小学采取了多项关爱残疾儿童的措施，开展了系列相关活动。 开学初，修水县第一小学对全校残疾儿童进行摸底造册，建立健全残疾学生档案。目前，全校共有身体残疾和智力残疾学生25名，他们在生活上基本能够自理。该校高度重视残疾学生这一特殊群体的学习与生活，采取各种行之有效的措施，帮助这些学生，使他们时刻感受学校的关爱和教师的关怀。 “一个都不能落下”，“要让每个孩子都能接受良好教育的权利。”该校本着全面发展的原则，多次召开关爱贫困、残疾儿童专题会议，要求各班主任及科任老师，对随班就读的的残疾孩子要关爱有加，在学习与生活上多给予关心与照顾，多与她们交流，了解她们的爱好，使她们在学校这个大家庭中感觉不孤单，快乐学习，健康成长。3月23日上午，该校单独组织了全校25名残疾学生到县博物馆和图书馆参观，让他们更清楚地了解家乡灿烂的历史文化，深刻地感受到家乡的巨大变化和今天来之不易的幸福生活，从而在内心产生震动和共鸣。为了让残疾儿童在学习上不落后，3月27日下午，该校召开三残学生结对帮扶座谈会，想方设法安排相应的老师和同学对本班的三残儿童进行一对一的结对帮扶，并在各班建立残疾学生关爱小组，安排相关学生和他们一起玩，一起读书，辅导他们学习；倡导全校同学共同携手，帮助他们做自己力所能及的事情。在座谈会上，这些残疾孩子对与他们交谈的老师纷纷坦露肺腑：在修水县第一小学读书感觉很开心，他们不再孤单和寂寞，因为这里的老师在学习上很关心他们，在成长上极力呵护他们！（修水县一小 晏建军） |
