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王丰鹏在全县推进教育改革和发展动员大会上的讲话(2)

来源:未知 作者:王丰鹏 人气: 发布时间:2010-07-03

  三是教育管理机制不活。教师人事管理制度不能适应形势发展的需要,教育“铁饭碗”思想严重,“大锅饭”还没有真正打破,公办教师竞争意识薄弱,缺乏危机感和紧迫感;校长“能上能下”,教师“能进不能出”;一些业务素质低、碌碌无为的不合格教师不能及时分流、转岗或解聘;奖惩激励机制还不够完善,没有实行按优分配,干多干少一个样,干好干坏一个样;教师工作积极性不高;考核评估不够科学,部分学校在考核、竞争、监督等方面制度不合理,挫伤了一线教师的积极性。 本文来自修水网

  鉴于当前面临的严峻现状,我们必须痛下决心,强力推进,全面深入推进教育改革,以改革求突破,以改革求发展,从而实现建设一流的教师队伍,打造一流的教育教学质量,真正实现办人民满意教育的目标。 本文来自修水网

  二、分工协作,履行职责,加快教育改革的步伐 内容来自xiushui.Net

  教育改革是一项持续时间较长的系统工程,从内容上看覆盖面广,涉及到方面;从时间上看跨度长,将贯穿整个教育的全过程。这次教育改革的重点和突破口是教育的人事制度改革,要通过这次改革,建立充满活力的人事制度和有激励作用的分配制度。

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  《决定》的起草历时数月,经过方方面面的讨论,几易其稿,在所有需要解决的问题中,通过突破口的突破,重点问题的解决来深入推进教育改革。从层面上来讲重点有四个层面:县委、县政府是一个层面,教育局是一个层面,乡镇党委、政府是一个层面,学校是一个层面。每个层面的改革都有任务,都有职责。县委、县政府的职责重点是解决好以下几个问题:一是把教育网点的规划列入重要的议事日程。尽快完成全县教育网点布局规划;二是把学校的建设、改造列入项目调度来推进;三是把教育的投入列入优先保障的预算,除了法定的“三个确保”,要把急需的教育改革的投入列入政府预算,优先考虑,优先安排;四是把教师队伍建设列入人才发展的优先战略,通过三年努力,把核定的编制补足补满,把队伍建设好,优秀的教育人才继续实行绿色通道来引进。教育局和乡镇党委、政府及各学校的校长该如何履责,会后请大家按照《决定》要求,认真思考,找出自己的职责,认真履行职责。

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  前不久,为更好的拟定《决定》的内容,县委理论学习中心组专程请市教育局副局长、市一中樊仁校长来讲课。给我印象最深的是他讲的三句话,“ 改变一所学校首先要改变校园精神,改变一个老师首先要改变老师的价值追求,改变一个学生首先要改变学生的人生目标。”这三句话讲的非常经典,作为一个校长,如何打造校园精神,这是校长履职好坏的一个标准,是校长水平高低的一个衡量尺度。同一所学校,不同的校长可能会造就不同的精神,电视剧《亮剑》中李云龙所在独立团的精神,没有因为团长的改变而改变,就是团长不在了,他的血仍在,他的魂仍在延续。我想,一个学校也是如此,如果这个学校铸造了一种自强不息、奋发向上的校园精神,起码这个学校在很长的一段时间内会建设得比较好,管理得比较好,他的成效也会比较好。希望各位校长要把履职的重点放到培养校园精神上来。 内容来自xiushui.Net

  《决定》中浓墨重彩写的是人事制度改革,而人事制度改革的重点有四项内容:第一,实行校长聘任制。教育局不可能直接管到学校,管好了校长就是管好了学校,把校长队伍建设好这是教育局履责很核心的内容。所以,推行校长聘任制,建设一支有责任心、有活力、有改革精神的校长队伍是改革成败的关键。第二,实行竞聘上岗制,在全县所有学校实行以班主任为核心的双向选择竞聘制度,这个制度推行得好,可以大大激发教师队伍的活力和工作积极性。第三,实行教师考核制,建立多元化的教师评价体系,要让老师有危机感,有荣誉感。目前,这两个方面明显落后,干好干坏一个样,干得好的没有荣誉感,干得坏的没有耻辱感。第四,改革分配制度,制定科学合理的考评奖励方案,确保奖励性工资和各类奖金向教学一线倾斜,向成绩突出的教师倾斜。重点改革学校收入分配制度,打破“大锅饭”,激发工作积极性,要重奖教学有功之臣,真正做到干多与干少不一样,干好与干坏不一样,逐步实现“多劳多得,优绩优酬”。这四项改革人事部门要配合,主体是教育部门,希望通过这次改革,真正建立一支充满生机活力的教师队伍。此外,还希望各乡镇党委、政府要多参与这次改革,多为县委、县政府分忧,为教育创造更好的条件。 内容来自xiushui.Net

  三、加强领导,精心操作,确保教育改革顺利推进

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  这次教育改革,事关我县教育全面协调可持续发展,时间紧,要求高,任务重,全县上下必须高度重视,全身心投入,确保改革取得圆满成功,确保实现预期目标。

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  一要加强领导,协调配合。教育改革是我县今年工作的又一大战役。县教育局要集中精力抓好教育改革工作,把握好每个环节,积极稳妥推进,一方面要为县教育工作领导小组出谋划策,当好参谋;另一方面要起到牵头抓总的作用,切实加强对学校工作的指导,帮助学校解决工作中遇到困难和问题。各乡镇政府要切身担负起自身的责任,在人力和财力方面要加大力度,及时协调有关部门解决教育改革和发展中遇到困难和问题,引导社会各界都来关心重视教育,支持配合教育。各部门要围绕推进教育改革和发展的总体目标和工作方案,制定相应的配套措施,为教育改革和发展提供服务和支持。 修水网

  二要吃透政策,抓好落实。县委、县政府《关于推进教育改革与发展的决定》,是我们进行教育改革的主要依据和行动纲领。希望各单位要认真学习研究这个文件,吃透精神,把握好政策,并根据本单位实际,成立相应的领导小组,制定好具体方案。县教育局要根据这个《决定》精神,认真地制定一系列实施方案,并认真组织实施。各单位要在工作中认真总结经验,不断创新探索。各学校要以这次教育改革和发展为契机,不断完善学校管理的各项规章制度,使学校各项管理做到科学化、制度化、人性化。

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  三要以人为本,细化工作。这次教育改革工作涉及面广、影响大,要切实加大宣传教育力度,使每位校长、学校班子成员及全体教职员工都能正确认识这次改革的目的和重要意义,理解、支持和积极参与教育改革。各学校基层党组织要充分发挥先锋模范和战斗堡垒作用,在做好宣传发动工作的同时,充分发挥教代会等组织的作用,深入细致地做好广大教职员工的思想政治工作。各位校长要进一步增强工作的事业心、责任感,充分认识自己所担负的光荣职责,对工作中出现的新情况、新问题及时分析研究,寻找妥善解决的办法和途径,争当教育改革排头兵。广大教师要积极参与,变压力为动力,争做教育改革弄潮儿。各学校在工作中要坚持以人为本,不推诿扯皮,不上交矛盾,不回避矛盾,加强情况反馈,保证信息畅通。

责任编辑:王丰鹏

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