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为进一步加强学校管理，规范办学行为，全面提升办学水平，提高教育教学质量。修水县教育局从4月份开始在全县中小学开展为期一年的“学生评老师、老师评校长、社会评学校”的“三评”活动。 HULING 本次“三评”活动坚持以科学发展观为指导，以“提升办学水平、提高教育质量”为目标，以“加强师德师风建设”为核心，以“社会的广泛参与”为基础，以“实事求是、发扬民主、客观公正、评改并重”为原则。要求各校要将“三评”活动与日常教育教学管理相结合，与建立长效机制和完善制度相结合，与学校开展的各项活动相结合。通过开展“学生评老师”以正教风，“老师评校长”以正校风，“社会评学校”以正行风。 修水网 www.xiushui.Ｎet “三评”活动分宣传发动、开展活动、实施评价和整改提高四个阶段进行，具体在6月份和12月份组织两次集中评价。“学生评老师”由学校自行组织，参评对象为老师所任主要学科班级的学生、本校全体老师、部分家长代表、校委会成员。并按学生（家长）评价占50%、老师互评占30%、校委会评价占20%计算老师个人满意率。“教师评校长”的参评对象为该学校的全体教职工。“社会评学校”为本学区内人大代表、政协委员、乡村干部代表、学生家长代表。后两项评价由县教育局负责组织，并量化计算出满意率。同时，将建议意见汇总，形成整改台帐。要求各学校在评价结束后，对于建议意见中提出的问题和建议在整改提高阶段必须立即进行整改。 HULING 为使“三评”活动落到实处，县教育局将组织由班子成员任组长的10个督导组，参与学校的“三评”工作，定期进行督导。学校的“三评”的结果将纳入学校年度综合目标考核，并与学校班子成员选拔任用挂钩；教师（含校长及学校班子成员）个人的等级评定与评先评优、绩效工资发放、职称聘用及班子成员选拔任用挂钩。同时4月中旬县教育局将牵头组织县城中小学校长在县城广场开展“教育征询意见”活动，广泛听取社会各界对教育的意见、建议，回答广大群众关注的教育热点问题。对“三评”活动不实的学校将责令限期整改，并在全县予以通报。真正做到以“三评”促整改，以“三评”促规范，以“三评”促质量，努力打造人民满意的修水教育。 HULING xiushui.Ｎet |
