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做一个好老师

来源:修水网 作者:谢剑红 人气: 发布时间:2010-04-08

      从小,我就对老师有一种莫名的崇敬,总梦想着能做一名老师。
      上世纪八十年代末,我终于如愿以偿,成了一名老师。从此不再有莫名的崇敬,有的只是一个信念:做一个老师,做一个优秀的老师。二十多年过去了,不敢说自己是一个优秀的老师,但二十多年来我始终朝着这个方向努力,努力让自己成为一个学生爱戴、家长信任、社会认可、业务精湛的好老师。
      一个学生爱戴的老师,首先,应该是一个热爱学生的老师。其实,老师爱学生并不难,难的是爱每一个学生。品学兼优的学生无疑会得到老师的喜欢而经常得到关爱,但是那些后进的、特殊的或心里出现问题的学生更需要老师的关心和爱护。这些学生学习不努力,纪律松散,学习成绩差,一般是老师眼中的差生。其实孩子是聪明的,是他们受到太多的斥责而变得对自己失去信心,自暴自弃。我们应该多了解情况,帮助他们树立信心,要鼓励他们好好学习。
      随着教育制度和环境的改善,我们没有理由不去关心这些刚离开家,离开父母的孩子。在学习上遇到问题要及时解答,生活上遇到困难要及时帮助。让家长放心,孩子安心。

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一个学生,就有一个家庭,孩子是家长的希望,多少家长把对孩子的希望的实现寄托在我们老师身上。我们老师的责任重大,因为处在青春期的孩子看法,阅历的欠缺,有时思想波动,情绪不佳会出现成绩下降,我们没理由放弃他们。请记住:“好孩子是夸出来的”。
      随着社会的发展,时代对老师的业务能力提出了更高的要求。不能再停留在“传道、授业、解惑”,而是要“授之以渔”,教师不但要有扎实的专业功底,更要有符合新时代的教学理念。二十多年的教学经历,使我对初中语文的各个年级的每一个单元了如指掌,知识点如数家珍。但如果仅此而已,教学将走向僵化之途,而失去生命力。我们必须走在教学改革的前沿,潜心钻研教材,广泛查阅资料,上网、制作课件,力求使每一节课都有新思维、新理念。有时为了一个课时的一个课件不惜花费大量时间。
学习新技术,提高课堂效率,要让学生掌握现代信息技术,最大限度的体现素质教育的内涵,让学生学会自主学习、合作交流,学会欣赏别人。
      一个好教师应该有自己的教学风格,应该探索一套有效唤起学生注意和兴趣的方法和技巧,能将教学内容生动形象的传递给学生。为此我正在摸索愉快教学法,而且进行了大型的公开教学。 本文来自修水网
      选择了教师这个职业,就意味着奉献。也许物质上我是贫穷的,但我是精神上的富翁,因为我拥有“老师”这个称号。(黄港中学 谢剑红供稿)

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责任编辑:谢剑红

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