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大庄完小校长朱世文——扎根山区育桃李

来源:修水报 作者:朱修林 丁辉丽 人气: 发布时间:2011-08-28

   师范毕业后曾在广州当过教师,2006年通过全县教师招聘考试到白岭镇蕉洞小学任教,两年后成为村完小校长。白岭镇大庄完小校长朱世文——扎根山区育桃李

  今年29岁的朱世文出生在白岭镇一个贫困家庭,2001年考入修水师范,毕业后曾到广州应聘当教师,2006年通过全县教师招聘考试,分配到白岭镇蕉洞小学任教。蕉洞小学地处白岭镇黄龙山半山腰,山高路陡,交通不便,是白岭镇条件最艰苦的学校。在蕉洞小学工作两年里,他担任六年级语文、英语和一年级数学教学,每周28节课。但他从不抱怨,每天忙于备课、上课、批阅作业、管理好班级,一心扑在工作上,所教班级成绩在全镇村小中名列前茅。由于成绩突出,两年后,年仅27岁的他被提拔到白岭镇大庄完小任校长。

  为了管理好学校,每天,他第一个到校,最后一个离校,风雨无阻,从不间断。每天早晨他都会去教室巡视,看学生有没有到齐,有无身体不适;遇到天冷或天热时,看学生的衣服穿得是否合适。去年下半年的一天,二年级学生胡艳在课堂上突发高烧,浑身乏力,朱世文知道后,当即骑车把她送到医院,因为山路太陡,自行车无法通行,他只好背着胡艳往山下赶,到医院后,又打电话叫其家人赶来,最后才放心回到学校。今年上半年,他发现二年级一名学生,下雨天放学时从没家人给他送伞。后来了解才知道,那个地方只有他一人上学,而且其父亲长期不在家,母亲又有点痴呆。之后,朱世文每次放学如遇下雨,都会送该生回家。碰到下大雨,中午有学生不能回家吃饭,他便掏钱买方便面给学生当午饭。 HULING
 
  作为青年教师,朱世文总是让学生感受到兄长般的关爱,特别是那些留守儿童,既要关心他们的学习,又要关心他们的生活,常常利用课余时间与他们谈心,并不定期上门家访。五年级有名姓胡的同学,因父母到白岭镇桃树街上做生意,为了不影响孩子的学习,其父母想让孩子在大庄小学读完当学年再转学,但大庄小学离桃树街路途较远,让孩子单独上学、放学路上不放心。朱世文每天去学校要经过他家,为了不让家长担心,他每天带这位学生坐自己的摩托车上学,晚上又带回来,有时怕该生早上起得晚,朱世文总是提前十分钟到他家门口等,如果有事或开会没有去学校,他就电话通知其父亲去接,一直到他读完了五年级。

  朱世文的父母年近七旬,靠种田为生,母亲体弱多病,又患有头痛发晕症,长期打针服药。朱世文二哥多年前因车祸右腿致残,赡养父母的重担落在他一人身上,一家人的开支全靠他微薄的工资。虽然生活压力大,但他从未因此耽误过工作,即使爱人生小孩他也只请一天假。为了提高教学质量,朱世文虚心向老教师学习,利用休息时间阅读大量的书籍、上网查找相关资料,并在实际教学中边摸索、边实践,还多次参加公开课和竞赛课,在一次次操练中,朱世文的教学水平日益提高。为不断推进学校管理,他严格按照上级要求,和学校老师们一同吃苦耐劳,在管理中创新,在和谐中育人。除了努力提升自身业务水平外,他还注重教育理论及班级管理理论的学习,不断更新有关教育理论、方法与知识,使自己跟上现代教育形势的发展。去年,他所任教的语文和英语成绩,在小升初考试中,分别获得全乡第二名和第一名。由于工作成绩突出,朱世文多次被镇、县评为“优秀教师”、“教学能手”、“师德标兵”、“农村优秀青年教师”等称号。

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  朱世文说:“我所取得的点滴成绩,源自于对山区教育事业的忠诚,源于对人民教师职业的热爱。我所做的一切其实是一名教师应该做的,既然选择了这个职业,我就会用心写下忠诚,让青春闪光!”

 

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责任编辑:朱修林 丁辉丽

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