
12月5日下午第二节课,马坳镇中小组织六年级两个班的学生在多媒体教室参加以“学会尊重”为主题的心理辅导课。
杨露露老师以常见的生活片断引入主题,引导学生感受、思考,以“试卷发下来以后”的典型案例组织学生进行情景模拟,以詹姆斯解聘无礼员工的故事延伸,以学生短短的朗诵回归主题。最后,辅导老师对同学们作了一次相关主题的调查问卷。
继2011年秋季学期以来,马坳镇中小十分注重毕业班学生的心理健康教育,每学期至少开展一次心理活动课。关心学生,关注心理发展,我们共同祝福孩子们健康成长!

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